Matières scientifiques :Méthodologie + Rigueur = Succès,avec Alexandre

Alexandre, professeur de Maths et Physique depuis 25 ans, je collabore avec Tutoring London depuis septembre 2019, je suis des élèves seconde, première et terminale.

La base de l'apprentissage des matières scientifiques est de bien connaître la théorie et donc avoir une très bonne connaissance de son cours (définitions, théorèmes, formules, propriétés...).

Pour cela je préconise l'utilisation de fiches ou d'un petit carnet (que l'on peut amener partout avec soi :-)) que l'élève remplit à chaque nouvelle leçon et qui rassemblera toutes les informations importantes à connaître).

Ces fiches de synthèse doivent constituer un support d'apprentissage mais aussi un aide-mémoire quand viendra le temps des révisions.

Pour optimiser la séance avec son tuteur, il est très important que l'élève ait déjà travaillé seul son cours, afin que les points restés flous puissent être éclaircis rapidement.

Ces connaissances théoriques doivent bien-sûr s'accompagner de beaucoup d'exercices. Seule la pratique d'un nombre importants d'exercices permet de saisir tout le sens de la théorie. La diversité des exercices faits, et assimilés, sera le garant de la capacité de l'élève à faire face à toute situation le jour du contrôle. Il est donc important d'être à l'aise avec les exercices proposés par le professeur et le tuteur. Mais pas de panique !

Ne pas savoir faire un exercice la première fois, aussi stressant que cela puisse être, n'est pas grave ! Le plus important étant de savoir refaire. C'est pourquoi, je conseille personnellement toujours à mes élèves de faire et refaire les exercices qui ont posé un problème, autant de fois que nécessaire. Le lendemain, deux jours après puis une semaine. Le but n'étant pas bien entendu d'apprendre l'exercice par cœur mais de comprendre au travers d'un exemple concret, une situation nouvelle et de développer l'aptitude à utiliser ses connaissances !